Развитие интеллектуальных способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья включает в себя работу по нескольким направлениям:
•Увеличение объёма памяти.
•Формирование мыслительных процессов: анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогии.
•Развитие мышления, фантазии, творческих способностей.
•Развитие речи, умение аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения.
•Выработка умения целенаправленно владеть волевыми усилиями, устанавливать правильные отношения со сверстниками и взрослыми.
Для этого в группе кратковременного пребывания ОКУ «Центр «СемьЯ» созданы все условия. Благоприятная эмоциональная атмосфера, развивающая деятельность, доступная для ребёнка в соответствии с возрастом и индивидуальными возможностями, позволяет легко овладевать новыми знаниями и умениями. На занятии с педагогом-психологом Н.И. Звягинцевой с использованием специальных игр-тренажеров дети развивают внимание, память, мелкую моторику рук, мышление, речь.
Приобретение интеллектуальных умений и навыков — это важные предпосылки для успешного обучения детей в школе и для их дальнейшей социальной адаптации.