Анализ и отчет о работе социального приюта

за 2015 год и задачи на 2016 год.

В 2015 году работа учреждения осуществлялась в соответствии с государственным заданием. Всеми структурными подразделениями приюта обслужено 409 несовершеннолетних; оказано 24061 социальных услуг.

Количественный показатель государственного задания 27375 койко-дней, по итогам года его выполнение составило 100 %.

Курс реабилитации прошли дети из семей:

- где возникла трудная жизненная ситуация - 328 чел;

- оставшихся без попечения родителей - 7 чел;

- проживающих в семьях, находящихся в социально-опасном положении - 4 чел;

- самовольно оставившие семью - 0 чел;

- не имеющие места жительства и средств к существованию - 2 чел;

Поступили в учреждение по ходатайствам:

- органов опеки и попечительства - 121 чел;

- КДН - 30 чел;

- органов социальной защиты - 77 чел;

- по направлению органов внутренних дел - 2 чел;

- по направлению образовательных организаций - 25 чел;

- по заявлению родителей – 57 чел;

- по заявлению опекунов – 7 чел;

- по инициативе специалистов учреждения – 7 чел.

Различными формами жизнеустройства обеспечены 331 воспитанник, из них:

78 продолжают процесс реабилитации в учреждении

С целью обеспечения безопасного проживания воспитанников проведено 4 тренировочных эвакуаций воспитанников и персонала с привлечением пожарных расчетов и участием сотрудников ОНД, продолжительность эвакуации в пределах нормативного времени.

В связи с повышением эффективности реабилитационного процесса, внедрения инновационных технологий социальной работы с несовершеннолетними по прежнему в учреждении соблюдается воздушный и световой режимы, выполняются санитарно-гигиенические требования к мебели, одежде, постельным принадлежностям, оборудованию. Соблюдаются гигиенические условия в кабинетах, спальных и игровых комнатах, продолжительность и частота занятий соответствует нормам и возрастным особенностям детей, в достаточном количестве имеются школьно-письменные принадлежности, развивающие игры.

В процессе своей деятельности специалисты по социальной работе среди клиентов выявляли нуждающихся в социальной помощи и поддержке, устанавливали причины социального неблагополучия, определяли характер и объемы необходимой социальной помощи и услуг.

Осуществляли сотрудничество с государственными учреждениями социальной защиты, центрами социальной помощи семье и детям, учреждениями здравоохранения, образовательными учреждениями. Ведут необходимую документацию (составление социальных карт клиентов, социальных паспортов семьи, ведение отчетной документации и др.). Ими осуществлялось 7 представительств в суде, оформление гражданства 5, оказание детям помощи в получении паспортов.

Вся реабилитационная работа была направлена на повышение эффективности форм и методов воспитания.

Специалисты уделяли большое внимание повышению качеству проводимых мероприятий, на основе внедрения информационных, здоровье-сберегающих технологий.

Внимание уделялось качеству знаний, состоянию учебно-методического обеспечения, индивидуальными особенностями обучающихся.

В течение 2015 года обучалось 150 воспитанников, по состоянию на 1 января 2016 года 43 школьника.

По прежнему поступают дети, имеющие справки МПМПК и претендующие на обследование медико-педагогической комиссии. В 2016 году поступило 36 несовершеннолетних со справками МПМК (VII – VIII вида), что составляет 24% от общего числа школьников, т.е. каждый четвертый ребенок имеет справку. Нам приходится работать с детьми которые практически не учились, только числились в школе.

Вопросам подготовки домашних заданий, индивидуальным и дополнительным занятиям социальные педагоги, совместно с воспитателями, уделяют большое внимание, приучают содержать в порядке книги, тетради, школьно-письменные принадлежности, помогают познать себя, разобраться в отношениях с окружающими, приобрести необходимые знания, достичь нормальных взаимоотношений с учителями и сверстниками. Сотрудники стараеются стимулировать детей на самовоспитание, самовыражение.

В результате проводимой работы на 25 % повысилась успеваемость; у 71 % изменилось отношение к учебе; у 85 % улучшилось отношение к труду; 76 % стали более дисциплинированы; 79 % стали более уважительно относится к старшим; у 71 % улучшилось отношение со сверстниками и в этом не малая заслуга учителей Поныровской средней общеобразовательной школы.

Проведено коррекционно-реабилитационных занятий 2628.

У детей выявлены проблемы: большие пробелы в знаниях, проявление грубости к сверстникам и взрослым, сквернословие, воровство, склонность к правонарушениям. У большинства выявлены хронические заболевания.

Реабилитационная работа осуществлялась совместными усилиями воспитателей, соцпедагогов, педагогов-психологов, руководителей творческих объединений в соответствии с разработанными групповыми и индивидуальными реабилитационными программами.

Центральное место в работе специалистов занимала индивидуальная работа с воспитанниками, включая специальный воспитательный подход, сочетающий общепедагогический и психолого-коррекционные принципы.

Проводимые групповые, тематические занятия, были направлены на воспитание у несовершеннолетних гражданского патриотизма, духовной нравственности, профессиональной ориентации. Занятия проводились с использованием современных разработок и методических рекомендаций по формированию социального нравственного развития личности. Помимо школьных занятий организовано обучение воспитанников компьютерной грамотности помощником воспитателя Фомичевым К. Н., в компьютерном классе дважды в неделю занимаются все дети среднего и старшего школьного возраста.

Воспитателями и соцпедагогами проведено:

13 - открытых занятий;

432 -  групповых бесед;

Более тысячи - досуговые занятий;

Более тысячи - индивидуальных бесед различной тематики.

Для привития навыков здорового образа жизни детям и их родителям, в целях укрепления института семьи и семейных ценностей специалистами учреждения совместно с преподавателями Курского института социального образования проводятся практические занятия по профилактике наркотической, никотиновой и алкогольной зависимости.

Особое внимание уделяем правовому воспитанию на занятиях юридической клиники. Кроме того для детей и подростков в 2015 году специалистами разработан новый проект, работает военно-патриотический клуб «Витязи», в состав которого вошли ребята, состоящие на учете в КДН, на внутришкольном учете.

На занятиях клуба они изучают устав, строевую и медицинскую подготовку, к услугам воспитанников: клуб, кружки, секции. В приюте функционируют 23 кружка и 5 клубов.

К проведению культурно-досуговых мероприятий предусматривающих совместную с детьми деятельность как в ходе подготовки, так и при его проведении привлекаем родителей наших воспитанников. С их участием прошли мероприятия: «Семейная гостиная», «Защитникам Родины – славу поем», «Веселые старты», «Вечер памяти», конкурсно правовая программа «Я, ты, он, она». Мы видим такие совместные мероприятия способствуют улучшению детско-родительских отношений.

В воспитании детей важную роль играет программа духовно-нравственного, патриотического и гражданского воспитания «Истоки». Направления, обозначенные в программе позволяют решить проблему духовно-нравственного воспитания детей в комплексе и с учетом социальных и педагогических проблем детей из неблагополучных семей, скоординировать усилия социальной службы, правоохранительных органов, учреждений культуры и представителей Курской православной церкви по формированию у воспитанников приюта нравственно-патриотических чувств, по противодействию распространения алкоголизма, сквернословия, распущенности, насилия. По данной программе работаем 4-й год.

Особый след в сердцах наших детей оставили экскурсии по маршруту «Огненный рубеж», уроки мужества, конкурсы, викторины, беседы, читательские конференции.

Все эти мероприятия помогли детям выработать активную жизненную позицию узнать больше об истории Курской битвы, о героизме в годы Великой Отечественной войны, сформировать готовность у детей к защите Родины.

Сохранение и укрепление здоровья, совершенствование физкультурно-оздоровительной работы с воспитанниками реализуется через организацию и проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни, через организацию интересного и плодотворного досуга детей во внеурочных и каникулярное время. Просто в жизнь наших детей вошла игра «Зарница», «Найди пакет», «Веселые старты», «Дни здоровья». У наших детей есть лыжи, коньки.  

За отчетный период психологами проведено 409 психологических исследований, направленных на изучение особенностей личностного, интеллектуального

В результате было выявлено, что основными факторами семейного неблагополучия являются:

• Ослабление эмоциональных контактов с родителями – 49,5 %;
• Отсутствие позитивных отношений и поддержки со стороны родителей для преодоления проблем в детско-родительских отношениях – 31%;
• Отсутствие сплоченности между членами семьи – 7,5 %;
• Отсутствие семейных ценностей и традиций – 6,2 %;
• Отсутствие семейного воспитания – 65 %.

С учетом всех выявленных проблем воспитанников и причин их социальной дезадаптации было разработано 409 индивидуальных психокоррекционных программ реабилитации, проведено 390 индивидуальных консультаций, направленных на социально-педагогическую, социально-психологическую адаптацию; 319 групповых занятий, во время которых происходило овладение детьми навыками саморегуляции, развитие навыков эффективного общения и расширения кругозора воспитанников.

Одной из хорошо зарекомендованных форм работы является служба «Телефона доверия». За получением срочной психологической помощи на телефон доверия обратился ____ человек, что на 30% больше уровня 2014 года.

Медицинские работники свою деятельность направляют на сохранение, восстановление, профилактику здоровья детей и подростков, на формирование у них мотивации к здоровому образу жизни. В своей работе они выделяют 2 основных направления: профилактическое и реабилитационное. Они следили за выполнением санитарных правил и гигиенических норм организации, полноценного качественного питания, согласно САНПИНа. В 2015 году для оснащения медицинского кабинета приобретено оборудование на сумму 15000 рублей: плантограф (8300 р.); мешок дыхательный реанимационный (2900 р.); фиксатор плечевого сустава; комплект воздуховодов; зонды желудочные. Приобретены медикаменты на сумму 91000 рублей.

Ежедневно осматривали детей на педикулез и чесотку, проводили занятия со старшими воспитанниками по оказанию первой медицинской помощи, санитарно-просветительские беседы, витаминотерапия.

Зарегистрировано 1064 случая обращения воспитанников за медицинской помощью, госпитализировано 31 человек.

Учитывая, что дети поступают с ослабленным иммунитетом, хроническими заболеваниями, требующими постоянного контроля и лечения. Медсестры уделяли значительное внимание ежедневным осмотрам всех воспитанников, а так же первичным осмотрам педиатром С. Т. Бородкиной всех вновь прибывших детей.

Все воспитанницы в возрасте 14, 15, 16 лет осмотрены врачом-гинекологом. Среди воспитанников у каждого 6-го ребенка отмечается кариес, им оказывается стоматологическая помощь.

С целью профилактики все воспитанники были осмотрены врачом-фтизиатром, по назначению фтизиатра Р. Манту и диаскинтест (80 воспитанникам), рентгенография грудной клетки (12 воспитанникам).

Постоянно проводятся мероприятия по профилактике обострений хронических заболеваний. В эпидсезоне 2015 года детям была проведена специфическая профилактика гриппа вакциной «гриппол плюс» - вакцинорованы 58 детей. Так же проведена неспецифическая профилактика ОРВИ и гриппа препаратами арбидол, ремантадин а также витаминотерапия, режимная диета.

Регулярно проводится иммунизация воспитанников согласно Национального календаря профилактических прививок, всего за 2015 год сделано 38 прививок.

11 марта 2015 года проведена диспансеризация. Дети в количестве 72 были осмотрены областными специалистами.

В рамках летней оздоровительной компании было организовано санаторно-курортное лечение в детском оздоровительном санатории.

В противотуберкулезном диспансере проходили курс лечения 11 детей.

В текущем году необходимо получить лицензии: по дезинфектологии и по организации здравоохранения и общественному здоровью, переоформить лицензии.

Повышение педагогического мастерства педагогов, воспитателей и специалистов учреждения проводилось через работу педагогической мастерской, консультации, семинары, самообразование.

В течение отчетного периода были проведены:

• Общие собрания сотрудников по оптимизации сети;
• Проведена аттестация всех категорий специалистов,
• Инструктажи и практические занятия по пожарной безопасности, по охране жизни и здоровья детей, по технике безопасности;
• Консультации по ведению документации в соответствии с административным регламентом;
• Рабочие совещания: по организации и проведению праздничных дней и школьных каникул;
• Ежедневные методические оперативки по организации жизнедеятельности воспитанников;
• Четверо специалистов приняли участие в областном конкурсе «Лучший работник социальной сферы», в номинациях: «Лучший воспитатель» Новикова О. А., Лобынцева Н. М., «Лучший специалист по социальной работе» - Шитикова Е. Н., «Лучший педагог-психолог» - Бобкова О. Б.
• Выступили на семинарах, круглых столах: Пахомов В. В., Хижняк Е. В., Воловикова Н. В., Бобкова О. Б., Юшкова В. И., Панина Л. Н.
• Принимали участие в семинарах, проводимых комитетом социального обеспечения Курской области на базе Межрайонных центров социальной помощи семье и детям (Курский реабилитационный центр, Щигровский, Солнцевский)
• Педагоги-психологи В. В. Пахомов, О. Б. Бобкова приняли участие в семинарах по обучению специалистов «Детского телефона доверия».

В течение отчетного периода администрацией осуществляется контроль по качеству и выполнению государственного задания на предоставление социальных услуг детям, по организации реабилитационного процесса, по соблюдению санэпидрежима.

Я не ставлю целью анализировать каждое направление нашей многогранной работы. Обнадеживает то, что наши недостатки все видны и мы готовы над ними работать. Что, собственно, показало и нынешнее совещание.

Благодарю всех за добросовестную работу, за понимание наших трудностей, за поддержку. Радует, что мы по-прежнему одна семья, в которой будет всякое, но мы умеем прощать, умеем поддерживать друг друга пониманием, участием словом и конкретным делом. И за это спасибо всему нашему коллективу. Ну а то, что у нас есть над чем работать, меня как руководителя, не огорчает, потому, что точно знаю, что мы многое можем, потому – что мы, действительно, одна большая и дружная семья.